Você já usa o serviço de SMS para empresas? Se ainda não usa, você precisa saber disso.
A tecnologia tem sido uma forte aliada no aprendizado de idiomas. Recursos como sites, audiobooks e aplicativos são apenas algumas das opções mais utilizadas para aprender um novo idioma. Entretanto, mostraremos a você como usar SMS no aprendizado, como uma alternativa simples e inovadora. Este recurso tem ajudado estudantes do mundo inteiro a aprender novas línguas e as escolas a conquistarem mais credibilidade e confiança. Confira!
Aprender uma nova língua exige motivação e dedicação diária, o que acaba desmotivando estudantes no meio do caminho. Diante desse cenário, a principal estratégia do SMS (short code) é estimular a aproximação do estudante com outro idioma, através da tecnologia móvel que integra o seu cotidiano.
Uma alternativa vantajosa também para as escolas de idiomas, como forma de melhorar a comunicação com os seus estudantes e motivá-los a aprender também fora da sala de aula.
Enviar as lições ou exercícios apresentados durante a aula ou materiais extras, permite que os estudantes possam aprender a língua de qualquer lugar: no transporte público, no médico ou em casa, por exemplo.
E o mais importante: em horários flexíveis.
O serviço de sms, ao ser armazenado no aparelho, também possibilita que esses alunos possam consultar lições antigas de forma mais prática.
Em determinado espaço de tempo, envie uma lista de palavras novas para o estudante. O aprendizado de apenas 5 palavras por dia, com 15 minutos de prática, é capaz de aumentar potencialmente o vocabulário do estudante em pouco tempo;Repita o envio de palavras ou lições iguais com intervalos de dias ou semanas.
Essa é uma forma de ajudar os estudantes a memorizarem o vocabulário por meio da repetição;
Estimule uma disputa produtiva através de jogos e campeonatos.
Pelo menos uma vez por mês envie perguntas ou palavras aprendidas durante as aulas, e peça para os estudantes enviarem respostas ou traduções.
Os que responderem corretamente mais rápido podem ganhar uma pontuação extra ou até mesmo uma aula particular;
Compartilhe atividades e links de notícias que também estimulem a pesquisa e a curiosidade sobre a cultura e os acontecimentos de países falantes do idioma estudado;
Comunique-se! Não utilize o serviço de sms como via única, mas como uma forma de se relacionar com os estudantes. Antecipar o conteúdo das aulas e responder suas dúvidas sobre assuntos ou palavras novas.
De acordo com a Fundação Getúlio Vargas, o número de smartphones e tablets já é superior ao número de computadores no Brasil. Uma batalha de 306 milhões de dispositivos móveis contra 152 milhões de computadores pessoais e notebooks.
No país, a estratégia de utilizar o serviço de SMS ainda é recente, mas a sua eficácia já foi comprovada no Reino Unido. A revista acadêmica British Journal of Education Technology utilizou a tecnologia móvel para testar a eficiência do ensino de inglês em comparação aos métodos tradicionais e teve resultados bem-sucedidos.
Como amostra, foram utilizados 60 estudantes persas, que recebiam, por SMS, pequenas lições diárias de inglês, com expressões idiomáticas essenciais para a comunicação oral e escrita. Essas tarefas foram enviadas de acordo com um calendário específico determinado pelos próprios pesquisadores.
A estratégia permitiu que os estudantes não tivessem que procurar materiais de estudo adicionais e pudessem ter acesso a um conteúdo didático e de qualidade no próprio celular, de qualquer lugar em que estivessem.
O resultado da pesquisa comprovou que esses alunos estavam aprendendo muito mais rápido do que os colegas de classe que seguiam apenas os métodos tradicionais.
É importante que as escolas também prestem atenção na abordagem e no tamanho das lições enviadas. Textos muito grandes, palavras muito técnicas e uma linguagem muito formal podem afastar o interesse dos estudantes.
O SMS não deve ser utilizado como a única forma de ensino, mas um aliado na memorização e na democratização do aprendizado de idiomas.
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